IFD de Salto, varias puntas de un mismo proyecto.

En esta semana he comenzado la segunda ronda de talleres para alumnos de 1°, 2° y 4° año del IFD.
En el caso de 1° año, qué se hace:
a) Sensibilización de la historia de los libros para niños.
b) Mostrar distintas formas de dinámicas con juegos para animar los niños a leer.

En el caso de 2° año, qué se hace:

a) Sensibilización sobre la animación, el fomento, la recreación y la promoción de lectura.
b) Taller para crear ademnas y gestos en la narración oral.
c) Selección de material de lectura.
d) Coordinación de actividades para el mes de mayo.

En el caso de 4° año, qué se hace:

a) Sensibilización sobre algunas técnicas de dinamización de lectura.
b) Coordinación de actividades para el mes de mayo.
c) Acciones para los festejos del día del libro.