Todos y todas a Gallinal...

                                                ¡Nos espera la 2da maratón de lectura!

Por suerte, ¡nadie se a...burre!

Por suerte en el 1er año de la escuela nº 25, nadie se aburre. Es que los niños están desarrollando un proyecto diseñado por su maestra, donde si hay algo que no faltan son los cuentos, la magia, los conjuros.

Cabe destacar que este proyecto áulico, está andamiado en un aporte del "Curso virtual de Formación de Mediadores para Niños", que realizó la maestra. El mismo, es un Artículo de Kepa Osoro, que la inspiró a plantear el desafío a los niños y niñas de al clase. Ellos/as a su vez lo comparten con otros compañeros/as.

Además como si esto fuera poco llega Rosana- mediadora de lectura del programa Cuenta quien Cuenta en la comunidad...cargada de cuentos.

¡Como para aburrirse!

Proniño / PNL

 Otra tarde de lectura con 25 madres de Proniño que martes a martes, disfrutan escuchando historias de las cuales muchas son parecidas a las suyas...como también otras son muy distintas.

Lo bueno es la alegría, el reencontrarse otra vez con la cultura escrita , el volver a escuchar cuentos, el animarse a "ensayar la lectura en voz alta" para luego, en el seno de la familia, convertirse en modelos lectores para sus hijos.

Vamos haciendo camino...

Dramatizando cuentos de Sylvia Puentes en la Escuela 8

Seguimos con el proyecto de dramatizar dos cuentos de Sylvia Puentes con las maestras y niños de la Escuela 8,la coordinación la ha realizado el profesor de gimanasia Francisco Carballo.
Ha sido por demás interesante el tener que leer para los niños y luego, también con ellos imaginar cómo se podría hacer la representación para mostrar de otra manera el cuento.
Ha sido bastante divertido en los ensayos, luego veremos cómo nos va en la presentación.
Por otro lado la misma autora está en contacto con los niños enviándoles mensajes por correo electrónico.
Estamos viendo también otros cuentos de la autora para conocerla mejor.

¡Buena noticia!

En la Escuela de TC  nº 58 de Pueblo Esperanza, las maestras junto a los niños y las niñas,  están organizando un nueva biblioteca, con muchos títulos nuevos.

Fue una gran alegría llegar y encontrarme con este momento: la Maestra Directora junto a la Maestra de 4to año, indizando libros que tienen todos "olor a nuevo".

Luego fue ¡un verdadero placer! leer para los alumnos de inicial 5, 1ero y 2do año. Mucha imaginación, mucho conocimiento del mundo, mucho pensamiento , todo aportó para que antes de leer, el sentido de la historia estuviera casi ,casi, construído.

Un "huevo" hizo de las suyas en la clase porque desde él -al que no había que dejar caer- había nacido "pato" el personaje del cuento. Las risas estuvieron siempre presentes con esta historia tan llena de humor.

 

Aquí buscando Londres en el planisferio, lugar donde nació el autor del cuento

Y el huevo ...¡no se rompió!

"Lectores animados..."

Hoy por la mañana los lectores animados disfrutaron de más historias, que cada uno/a eligió para leer. Luego fue el momento de recomendar a los demás una de esas historias.Lo mejor fue que varios pidieron renarrar el cuento porque ¡les gustó mucho!
Este proyecto de enfoque sistémico que - desde ASSE y el PNL- propone el abordaje de la lectura desde la familia y el niño, hoy también intercambió opiniones y acordó con los referentes adultos de ellos, cómo realizar la fiesta de fin de cursos, donde no faltará la lectura.

En la Escuela Nº 14 de Tiempo completo

Realizamos una jornada de lectura comunitaria donde el 100% del alumnado presente, disfrutó del encuentro con un libro. Luego de este tiempo de  lectura individual, los niños - por nivel- disfrutaron de una historia previamente seleccionada, que a través del desarrollo de estrategias motivacionales tuvieron que construir "para ganarse el cuento en voz alta".