En las primeras horas de la mañana anduve por CECAP Salto, la idea es ir formando un grupo de jóvenes lectores o narradores. Dadas las características de estos jóvenes, estoy intantando animarlos en primeras instancias, en leer expresivamente o con uso de títeres o susurradores para comenzar.
Sobre medio día me visitó 1er año del Liceo Inmaculada, una linda visita, los alumnos ya habían leído Mil grullas de Elsa Bornemann, por lo tanto hice la segunda parte de lo que yo llamo sensibilización con la Paz, fue Destello de Hiroshima de Toshi Makuri.
Motivados ya por su profesor, los alumnos hicieron buenas reflexiones sobre el tema.
Terminé la animación con el uso de un susurrador y Puede ser, de Idea Vilariño.
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