¿ Qué está pasando en los 2° años del IFD?

Qué pasa que en la hora de Español los alumnos y alumnas de los 2° años del IFD, se paran, hacen gestos y muecas, inventan un cuento o deben de dejar de hablar.
Está pasando que siguiendo las acciones del año pasado, trabajando las profesoras de Idioma Español con el PNL en Salto, han subido un peldaño más para realizar acciones a favor de la lectura. Este año ya no miramos solo ppt. estamos creando, con alegría y gusto, las herramientas para salir a leer y contar, para tener ese espacio de lectura por placer y recreativa que aspiramos los dinamizadores.
Fue una semana intensa con más de ocho talleres en el IFD: en los 4° años, ya mostramos como se trabaja con las practicantes que están en el último año para recibirse.
Ahora se ha comenzado la acción con las practicantes de 2°: tenemos como proyecto contar, contar y contar. En todos los escenarios posibles, desde las Escuelas hasta el Hospital. Y estoy segura que lo lograremos. Mucha alegría y mucho compromiso.
Seguimos sumando por un Salto de lectores.
Agradezco a las profesoras Nora Kosolap y Cristina Paniza la oportunidad y su gran aporte.