En el SOCAT PASOS, de Barrio Ceibal de Salto, seguimos trabajando para darle forma e inventario a la Biblioteca popular que a raíz de instalarse una policlínica dental en el mismo, hubo que modificar su hubicación.
Semana a semana con vecinas y vecinos, andamos en los muebles y cajas buscando darle una organización con respeto hacia los códigos de bibliotecología, pero sin olvidarnos que, las personas que la atenderán serán vecinos voluntarios a los que hay que dejarles el trabajo lo más claro y sencillo posible.
Seguimos ordenando los libros de referencia: diccionarios, enciclopedia, libros de estudio.
Nos faltan también los recreativos que vamos poco a poco logrando una buena organización.
En breve tendremos completo el inventario de libros y el reglamento de préstamo.
Luego nos involucraremos en un proyecto anual de cómo animar a los niños y jóvenes del barrio utilicen y vengan a leer en la Biblioteca.
Todo un desafío en uno de los barrios más populosos de Salto.
Este espacio pasa desde abril de 2012 a registrar actidades como referencia al PNL en las ciudades de Salto, Paysandú, Artigas y Río Negro. Registraremos en este sitio las acciones de consolidación a favor de la sensibilización por la lectura: Porque Leer es un Derecho.
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jueves, 26 de marzo de 2015
21 de marzo: Siembra de libros en Salto
Como se viene haciendo desde hace cuatro años, se nos convoca a través de la Organización Internacional Books Crossing, que año a año convoca a cuatro suelta de libros: coincide con el cambio de cada estación.
En el mes de marzo para el cono Sur la convocatoria fue: siembra de libros.
El Plan Nacional de lectura, a través de mi persona como referente en Salto, convocó a la siembra por radio y diario, más las clásicas redes sociales, Facebok, Twwtter y Blog.
Fueron muchos los libros donados, personalmente recibí más de cuarenta y hubo otros barrios alejados que también sembraron.
Ahora el gran tema es poder ver si el próximo 21 de junio, tenemos aún más libros para soltar.
El cometido de esta Institución, a la que pertenecen varias cámaras del libro nacionales, es que los lectores aprendan a soltar, dejar, sacar de su biblioteca, un libro. Dejarlo en un lugar público y no importa para quién se deja. La solidarida unida a una promoción de lectura.
Los libros llevan una inscripción donde se recomienda leerlo y volver a dejarlo en un lugar público para que puedan circular.
Ha sido, como otros años, una grata experiencia.
En el mes de marzo para el cono Sur la convocatoria fue: siembra de libros.
El Plan Nacional de lectura, a través de mi persona como referente en Salto, convocó a la siembra por radio y diario, más las clásicas redes sociales, Facebok, Twwtter y Blog.
Fueron muchos los libros donados, personalmente recibí más de cuarenta y hubo otros barrios alejados que también sembraron.
Ahora el gran tema es poder ver si el próximo 21 de junio, tenemos aún más libros para soltar.
El cometido de esta Institución, a la que pertenecen varias cámaras del libro nacionales, es que los lectores aprendan a soltar, dejar, sacar de su biblioteca, un libro. Dejarlo en un lugar público y no importa para quién se deja. La solidarida unida a una promoción de lectura.
Los libros llevan una inscripción donde se recomienda leerlo y volver a dejarlo en un lugar público para que puedan circular.
Ha sido, como otros años, una grata experiencia.
Encuentro con Ministra y Directores del MEC
Fue en el emblemático Chalet Las Nubes donde se invitó a una reunión con los actores y gestores culturales de la ciudad de Salto. El encuentro significó para nosotros una oportunidad de mostrar que desde el Plan Nacional de lectura, región norte, trabajamos con cultura estrechamente en varias oportunidades: organizando eventos con los Centros MEC, organizando eventos con Liceos, SOCAT, CECAP y otras Instituciones que si bien son educativas, nos enmarcamos muchas veces con eventos culturales. Así lo fue la Marcha por la lectura, los tendederos literarios, los susurradores, las presentaciones de libros, por nombrar algunos.
La segunda parte de esta reunión culminó con la presencia de la Ministra de Educación y Cultura, María Julia Muñoz, que nombró al Sr. Fernando Alonso, salteño,director de cultura del Interior del país, destacado nombramiento que descentraliza las funciones en ese sentido.
Y fue momento en el brindis, que el plan de lectura de la ciudad, entregaó pequeños recuerdos en este mes que se sigue homenajeando a tantas mujeres, también la ministra llevó un relato del autor Eduardo Galeano.
No desaprovechamos para dar un momento de lectura. Todo lugar es ideal para leer un texto.
La segunda parte de esta reunión culminó con la presencia de la Ministra de Educación y Cultura, María Julia Muñoz, que nombró al Sr. Fernando Alonso, salteño,director de cultura del Interior del país, destacado nombramiento que descentraliza las funciones en ese sentido.
Y fue momento en el brindis, que el plan de lectura de la ciudad, entregaó pequeños recuerdos en este mes que se sigue homenajeando a tantas mujeres, también la ministra llevó un relato del autor Eduardo Galeano.
No desaprovechamos para dar un momento de lectura. Todo lugar es ideal para leer un texto.
sábado, 14 de marzo de 2015
Leyendo en la Escuela 3, Nivel incial 5 años.
Es la segunda vez que visito esta clase y pongo al alcance de los libros, la lectura expresiva y la posibilidad de jugar con el libro.
En esta oportunidad leí: Fuera de aquí horrible monstruo verde,Ed Emberley, de Editorial Océano. El libro se presta para jugar y lo leí varias veces, la idea es ahora recrear la lectura con los niños.
En un imantógrafo ellos armarán y desarmarán al monstruo, mientras dos o tres compañeros narran el cuento.
La idea es presentarlo para el mes de libro como actividad justamente, de recreación de la lectura.
En esta oportunidad leí: Fuera de aquí horrible monstruo verde,Ed Emberley, de Editorial Océano. El libro se presta para jugar y lo leí varias veces, la idea es ahora recrear la lectura con los niños.
En un imantógrafo ellos armarán y desarmarán al monstruo, mientras dos o tres compañeros narran el cuento.
La idea es presentarlo para el mes de libro como actividad justamente, de recreación de la lectura.
Primer coordinación proyecto de lectura en INR
El 11 de marzo se realizó en Montevideo la primer reunión entre educadores PAS( Programa Aprender Siempre) el INR ( Instituto Nacional de Rehabilitación) y el Plan Nacional de lectura. En esta reunión concurrimos con la compañera Mabel de Agostini por el departamento de Paysandú y de quien les escribe por el departamento de Salto.
También estuvo ahí la Directora general del Plan de lectura, Lic. Marta Ascano.
En este primer encuentro estuvimos contando para los compañeros del PAS qué es una animación de lectura, cómo pensamos comenzar y luego, Masta Ascano hizo la presentación formal del PNL, contó sobre el proyecto, los libros que serán enviados y el curso en línea que comenzará luego de que a cada prisión lleguen los libros.
La idea es entonces, formar dinamizadores de lectura dentro del INR, instalar conjuntos de libros y trabajar con las personas privadas de libertad con la animación de lectura buscando enriquecer sus posibilidades culturales y educativas.
También estuvo ahí la Directora general del Plan de lectura, Lic. Marta Ascano.
En este primer encuentro estuvimos contando para los compañeros del PAS qué es una animación de lectura, cómo pensamos comenzar y luego, Masta Ascano hizo la presentación formal del PNL, contó sobre el proyecto, los libros que serán enviados y el curso en línea que comenzará luego de que a cada prisión lleguen los libros.
La idea es entonces, formar dinamizadores de lectura dentro del INR, instalar conjuntos de libros y trabajar con las personas privadas de libertad con la animación de lectura buscando enriquecer sus posibilidades culturales y educativas.
lunes, 9 de marzo de 2015
Comienzo de actividades por el Mes de la Mujer
Para este mes de la Mujer, los amigos del grupo llamado Dignidad Cultural, que son artistas salteños de diferentes artes, he coordinado una actividad literaria: leer y dejar textos de autores uruguayos en movidas callejeras o donde haya mucho público.
Ayer, en el festejo de homenaje al Día de la Mujer, con la compañera Marta Peralta ya comenzamos, repartiendo textos de Eduardo Galeano. Hoy seguimos en el Chalet Las nubes, otrora casa del escritor Enrique Amorim, donde nos encontraremos con la Ministra de Educación y otras personas acompañanado a Fernando Alonso que será nombrado Director de Cultura de la Región Interior.
Los demás compañeros del grupo irán dejando textos y lecturas en espacios como: los ómnibus de la ciudad, el hospital, la mutualista, la feria, el centro, tratarán de cubrir esos espacios abiertos o cerrados donde hay público masivo.
Es una acción más que el Plan de Lectura en Salto propone y es acepatada por distintos actores cutlurales.
Ayer, en el festejo de homenaje al Día de la Mujer, con la compañera Marta Peralta ya comenzamos, repartiendo textos de Eduardo Galeano. Hoy seguimos en el Chalet Las nubes, otrora casa del escritor Enrique Amorim, donde nos encontraremos con la Ministra de Educación y otras personas acompañanado a Fernando Alonso que será nombrado Director de Cultura de la Región Interior.
Los demás compañeros del grupo irán dejando textos y lecturas en espacios como: los ómnibus de la ciudad, el hospital, la mutualista, la feria, el centro, tratarán de cubrir esos espacios abiertos o cerrados donde hay público masivo.
Es una acción más que el Plan de Lectura en Salto propone y es acepatada por distintos actores cutlurales.
Leyendo en Nivel 5 de la Escuela 3
El viernes de mañana estuvimos en la Salita de 5 años de la Escuela 3 de Salto. La mañana ya estaba avanzada cuando llegué con algunos libros y me senté a compartir con los niños.
Disfrutaron la lectura, interactuaron con ella, con niños pequeños es imposible no interactuar, luego jugamos un poco con los personajes. La idea es seguir viernes a viernes incorporando poco a poco técnicas de teatralización y plástica para adornar los rincones de lectura.
Les dejo las fotos que ilustran las caritas de algunos al escuchar los cuentos:
Disfrutaron la lectura, interactuaron con ella, con niños pequeños es imposible no interactuar, luego jugamos un poco con los personajes. La idea es seguir viernes a viernes incorporando poco a poco técnicas de teatralización y plástica para adornar los rincones de lectura.
Les dejo las fotos que ilustran las caritas de algunos al escuchar los cuentos:
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