Anduvimos trabajando con estudiantes de 2do año del IFD Ercilia Guidali de Pisano. Nos propusimos a través de la lectura de material teórico y de vivenciar un taller de animación a la lectura en un 1er año de la Escuela N°11, poder acercarnos al concepto de animación a la lectura. No es tarea fácil, lo importante es seguir en este camino de construcción, andamiando - como debe ser- la práctica con la teoría. Teoría y práctica que muestren coherencia en las actividades que de aquí en más, diseñaremos y llevaremos a la práctica.
Un grupo que no solo está entusiasmado sino preocupado -diría yo- por el "difícil arte" de animar y enseñar a leer. Esto es para celebrar.


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