En dos notas realizadas en Diario El pueblo de Salto, anunciamos las nuevas actividades para dar comienzo del año en la Biblioteca y desde Plan de Lectura:
Comienzo de actividades desde la Biblioteca Departamental y el Plan de lectura en Salto
Plan Regional de Lectura
Este espacio pasa desde abril de 2012 a registrar actidades como referencia al PNL en las ciudades de Salto, Paysandú, Artigas y Río Negro. Registraremos en este sitio las acciones de consolidación a favor de la sensibilización por la lectura: Porque Leer es un Derecho.
Entradas populares
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- Dinámica de lectura en la Escuela 92 barrio Horacio Quiroga
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- Proyecto de Tendedero Literario se extiende.
- Y anduvimos libros a cuesta por "Tres Árboles"
- Jueves 16, por la mañana
- Dinámica de animación: El Museo del cuento ( Sergio López)
- Leyendo en Nivel 5 de la Escuela 3
- "Misteriosas cartas"...
martes, 22 de marzo de 2016
miércoles, 2 de marzo de 2016
sábado, 26 de septiembre de 2015
Nuevas experiencias de lecturas y escrituras en el INR, Salto
Estoy muy feliz con los resultados que me llevan a que todos pueden escribir algo, dado un texto, una lectura y luego, una especie de juego para que en forma colaborativa, las personas privadas de libertada puedan empezar a sacar sus propias palabras.
Acá les dejo dos enlaces al blog de Biblioteca y Plan de lectura, para que puedan ver textos alcanzados y fotos:
Joan Miró y Octavio Paz, Fábula
La llegada de Eduardo Galeano, Ventana sobre la palabra
Acá les dejo dos enlaces al blog de Biblioteca y Plan de lectura, para que puedan ver textos alcanzados y fotos:
Joan Miró y Octavio Paz, Fábula
La llegada de Eduardo Galeano, Ventana sobre la palabra
lunes, 14 de septiembre de 2015
Tendedero en actividades plástica, puerta de Biblioteca.
El viento me jugó muy feo en el día de hoy, poco más de dos horas pudismos sostener el tendedero que los niños y jóvenes elaboraron enviando sus dibujos sobre cuentos y poemas que escucharon en agosto, por la PAZ.
Les pongo por acá algunas fotos que logramos sacar antes que el viento hiciera de las suyas.
Los trabajos volveremos a ponerlos adentro dentro de dos días.
Les pongo por acá algunas fotos que logramos sacar antes que el viento hiciera de las suyas.
Los trabajos volveremos a ponerlos adentro dentro de dos días.
Actividad de martes 8
El martes recibí otro gurpo de jóvenes de CECAP, ha quedado documentado en el grupo y también en el blog:
Sensibilización con lecturas a jóvenes de CECAP
Sensibilización con lecturas a jóvenes de CECAP
lunes, 7 de septiembre de 2015
Federico García Lorca llega a las personas privadas de libertad.
El viernes intenté que conocieran a Federico García Lorca las personas privadas de libertad de Salto, INR.
Digo intenté porque conocer realmente a este autor ameritaría por lo menos cuatro o cinco clases largas, profundas, sentidas. Todas estas cosas que en este contexto se tornan complejas.
Sin embargo dar un pantallazo de su vida, de su tiempo y de los posibles porqué de su asesinato sí se pudo hacer.
Leer algunos poemas, no completos pero sí partes, y terminar luego leyendo y analizando el contenido de La Canción del Colegial.
La invitación fue para realizar luego una canción parafraseando al autor en tres fines de semana de ellos. Cómo son desde su lugar, qué sienten y cómo se puede parafrasear un poema.
No saqué fotos porque el trabajo fue intenso, sin embargo acá puedo dejar la construcción colectiva:
NUESTRA CANCIÓN SIN LIBERTAD:
Sábado
Día cerrado.
Azul violeta
Domingo
Encuentros y despedidas
Soleado.
Sábado
Ansiedad, alegría.
Triste, triste.
Domingo
Recuerdos, nostalgia.
Soledad inmensa.
Sábado
Tristeza gris
Apagada.
Domingo
Alegres familias.
Azul vida.
( Construcción de César, José, Pablo, Adriana, Setefani y Karen)
Digo intenté porque conocer realmente a este autor ameritaría por lo menos cuatro o cinco clases largas, profundas, sentidas. Todas estas cosas que en este contexto se tornan complejas.
Sin embargo dar un pantallazo de su vida, de su tiempo y de los posibles porqué de su asesinato sí se pudo hacer.
Leer algunos poemas, no completos pero sí partes, y terminar luego leyendo y analizando el contenido de La Canción del Colegial.
La invitación fue para realizar luego una canción parafraseando al autor en tres fines de semana de ellos. Cómo son desde su lugar, qué sienten y cómo se puede parafrasear un poema.
No saqué fotos porque el trabajo fue intenso, sin embargo acá puedo dejar la construcción colectiva:
NUESTRA CANCIÓN SIN LIBERTAD:
Sábado
Día cerrado.
Azul violeta
Domingo
Encuentros y despedidas
Soleado.
Sábado
Ansiedad, alegría.
Triste, triste.
Domingo
Recuerdos, nostalgia.
Soledad inmensa.
Sábado
Tristeza gris
Apagada.
Domingo
Alegres familias.
Azul vida.
( Construcción de César, José, Pablo, Adriana, Setefani y Karen)
Primer viernes con libros al aire libre
Otro proyecto que me entusiasma es lo que surgió a partir de la convocatoria Al aire libro.
Tenemos muchas ganas de seguir sacando todos los viernes, la lectura a la calle.
Véanlo acá:
Primer viernes de lectura al aire libre
Tenemos muchas ganas de seguir sacando todos los viernes, la lectura a la calle.
Véanlo acá:
Primer viernes de lectura al aire libre
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